Punir, Soigner, Eduquer. Réflexions actuelles sur les pratiques de sanction

[ Bulletin DEI, décembre 2013 Vol 19 No 3 p. 16 ]

Antoine Garapon
Université de Rennes 2
2013

Docteur en Droit, Antoine Garapon est magistrat et secrétaire genéral de l’Institut des Hautes Etudes sur la Justice (IHEJ), maître de conférences à l’Ecole nationale de la Magistrature (ENM), et juge des enfants. À la manière d’un "philosophe de l’actualité", il anime une émission de radio sur France-Culture, Le Bien commun, où il propose une réflexion sur les liens entre justice et sociétés.
Par ses travaux, Antoine Garapon nous invite à réfléchir à l’évolution de la justice, à la place de la victime et à celle de l’auteur, et à la réponse judiciaire. "L’art de juger", ou encore la justesse de la sanction (pénale, éducative, etc.), est une préoccupation actuelle de notre société, de ses institutions et de leurs différents acteurs professionnels. Car les pratiques de sanction ne s’inscrivent pas seulement dans le domaine de la justice mais peuvent s’étendre à d’autres champs d’interventions (médico-social, éducatif, scolaire, etc.) et dans sa double connotation, négative et/ou positive, de punition et/ou de gratification.


Afficher un article Les sources des articles disponibles dans la recherche sont l'historique des bulletins DEI, la Convention des droits de l'enfant ainsi que certaines publication de DEI. Punir, Soigner, Eduquer. Réflexions actuelles sur les pratiques de sanction [ Bulletin DEI, décembre 2013 Vol 19 No 3 p. 16 ] Antoine Garapon Université de Rennes 2 2013 Docteur en Droit, Antoine Garapon est magistrat et secrétaire genéral de l’Institut des Hautes Etudes sur la Justice (IHEJ), maître de conférences à l’Ecole nationale de la Magistrature (ENM), et juge des enfants. À la manière d’un "philosophe de l’actualité", il anime une émission de radio sur France-Culture, Le Bien commun, où il propose une réflexion sur les liens entre justice et sociétés. Par ses travaux, Antoine Garapon nous invite à réfléchir à l’évolution de la justice, à la place de la victime et à celle de l’auteur, et à la réponse judiciaire. "L’art de juger", ou encore la justesse de la sanction (pénale, éducative, etc.), est une préoccupation actuelle de notre société, de ses institutions et de leurs différents acteurs professionnels. Car les pratiques de sanction ne s’inscrivent pas seulement dans le domaine de la justice mais peuvent s’étendre à d’autres champs d’interventions (médico-social, éducatif, scolaire, etc.) et dans sa double connotation, négative et/ou positive, de punition et/ou de gratification.